ロサンゼルス当局によると、両方のタブレット ChromebookやiPadなどのWindows8 学生を助けることになると、それらは非常に有効なツールです。 ただし、それらは競争ではなく相互に補完し合うものであり、対象となるレベルやユーザーによっては、どちらか一方を使用すると便利です。 それでも スペイン、それはまだ少し遠いように見えます、最初のステップはすでに実行されており、カリフォルニアの都市は従うべき例である可能性があります。
スペインの教育システムの運営を担当する機関や担当者は、テクノロジーを教育に統合することのメリットについてまだ明確になっていないようです。 確かに経済状況は最高ではなく、 最初のステップが実行されました この目的を達成するために、教師の間でいくつかのポータブルコミュニティに配布します。 間違いなく、それらは正しい方法で使用される要素であり、教育の質と学習のレベルを向上させるのに大いに役立つ可能性があります。 世界中のいくつかの例.
最も重要なもののXNUMXつはにあります ロサンゼルス市、教育部門がしばらくの間iPadを使用しているアメリカの主要都市のXNUMXつ。 これらのデバイスは、教育分野だけでなく、社会的分野でも役立つことを可能にしました。これは、一部の年齢では同じか、より重要です。 今、彼らは、学生のプロフィールや彼らがいるコースに応じて、より便利になる可能性のある他の多くのデバイスがあることに気づきました。
このように、彼らはプログラムにいくつかのモデルを含めます Chromebook、Surface Pro 2、Lenovo Yoga。 「この新しいアプローチの利点は明らかです。なぜ、すべての生徒を同じように扱う必要があるのでしょうか。 技術的ニーズ? " 教育委員会のメンバーであるモニカ・ラトリフは説明しました。 最初のユニットは秋に到着し、可能性が少ないiPadを置き換えることができます。
これまでAppleタブレットは非常に便利でしたが、教材の供給が少ない、タッチスクリーンでテストを実行するのが難しいなど、いくつかの弱点があります。 定義するのは実際のテストになります どのデバイスが最適か 学生の各グループのために。
私たちの国に戻って、将来を見据えて、うまくいけばそれほど遠くないところで、ロサンゼルスや他の国のような都市の経験は、経費を削減し、頭に釘を打つために使用される可能性があります。 つまり、すべての人のためにコンピューターやタブレットを購入するだけでは十分ではありません。、彼らの研究に最も役立つものを一人一人に与える必要があるでしょう そして、そのレベルで実際に適切に使用します。
経由: イモーレ