Daug kartų mes jums pasakojome apie mokomoji funkcija nei planšetiniai kompiuteriai jie užima tarp naujų kartų. Konsultacinės bendrovės IDC atliktas tyrimas rodo, kad Jungtinėse Amerikos Valstijose Planšetinių kompiuterių užsakymai iš švietimo sektoriaus išaugo dvigubai paskutiniais metais.
Konkretūs skaičiai rodo, kad 103 m., palyginti su ankstesniais metais, užsakymų skaičius išaugo 2012 proc., o dėl šio pirkimo padidėjimo planšetiniai kompiuteriai sudaro 35 proc. visų Amerikos švietimo sistemoje naudojamų asmeninių kompiuterių.
Duomenys rodo, kad ne tik pažangiausios privačios mokyklos (K-12) reklamavo šį planšetinių kompiuterių spūstį klasėse. Už šiuos skaičius taip pat atsiliko gamintojai, turinio kūrėjai ir įranga prekiaujančios įmonės.
Pasak IDC analitiko Tomo Mainelli, tyrimo metu tikimasi rasti K-12 mokyklos kaip sutarčių su gamintojais, kūrėjais ir platintojais skatintojai parodys verslo galimybes po pradinės investicijos. Tačiau Jungtinių Valstijų vyriausybė taip pat labai pasisako už švietimo skaitmeninimą, nes pastaruoju metu žemas planšetinių kompiuterių kainas laiko esminiu sąjungininku.
Tyrime numatoma, kad tai buvimas per ateinančius kelerius metus toliau didės ir ateityje augimo tempas gali būti dar didesnis. Dėl didėjančios konkurencijos šiame sektoriuje kainos mažėja, tuo pasinaudoja vartotojai, įskaitant mokyklas.
Tikrai daugelis iš mūsų, skaitydami šią informaciją, galvojame: taip, kaip ir Ispanijoje. Švietimo skaitmeninimo realybė mūsų šalyje yra mažų mažiausiai liūdna. Tai ne tik tai, kad valdžia nesidomi ir neinvestuoja, bet ir mokytojai nėra paruošti ir nėra politinės valios juos rengti. Prie to reikia pridėti Ispanijos švietimo vadybininkų derybinio požiūrio trūkumą siekiant sudaryti reklaminius susitarimus su gamintojais, kuriuos galbūt riboja griežta privačių investicijų teisinė bazė.
Fuente: Skirtukų laikas