Planšetės ir švietimas. Santykis su ateitimi ar ribota pažanga?

mokomosios tabletės

Planšetiniai kompiuteriai su jėga pateko į švietimo sritį. Ne taip seniai kompiuteriai buvo žvaigždžių atramos klasėse. Tačiau per gana trumpą laiką juos išstūmė šios pigesnės, lengvai nešiojamos atramos ir, svarbiausia, daug paprastesnis ir intuityvesnis valdymas, dėl kurio mažieji jomis naudojosi sumaniai.

Tačiau ekonominės ir mokymo aplinkybės sukūrė atmosferą, kurioje esame žengia į priekį ir atsitraukia lygiomis dalimis. Kokios gali būti jutiklinių formatų galimybės klasėse? Ir su kokiais apribojimais jie susiduria šiuo metu? Ar jų įgyvendinimas gali būti naudingas ar žalingas per trumpą laiką? Toliau pabandysime išsiaiškinti, kurie yra labiausiai lemiantys veiksniai.

Programos, svarbios, bet ribotos

Šiuo metu galime rasti daugybę programų, skirtų mokymui, pradedant kalbų mokymusi ir baigiant klasėje dėstomo turinio pastiprinimu. Daugeliui jų svarbiausia pasiūlyti naują mokymo apie įvairias sritis būdą. Tačiau daugelis šių platformų yra labiau orientuotos į buitinę aplinką ir daugeliu atvejų gali būti brangios, nors iš pradžių yra nemokamos.

Pigios tabletės, bet brangios implantuoti

Nepaisant to, kad įrenginių pasiūla yra labai didelė ir randame labai prieinamų terminalų, kurie gali būti naudingi klasėms, skaitmeninimas vis dar turi problemų, o tai yra jo įgyvendinimo kaina. Daugeliu atvejų patys švietimo centrai to neturi infrastruktūra nei pakankamai, nei reikiamų technologinių išteklių, kad būtų galima visiškai susilieti tarp įrenginių ir to, kas yra vadovėliuose. Kita vertus, kiekvienam studentui suteikiamas terminalas, kurį būtų galima išlaikyti laikui bėgant, yra brangus.

galaktikos vaizdo laikiklis

Turinio skirtumai

Nors kai kuriais klausimais, susijusiais su technologija, planšetinių kompiuterių ir kitų laikmenų buvimas yra dažnesnis, tiesa ta, kad vis dar kyla problemų perduodant turinį iš kitų dalykų iš pačių įrenginių. Tokiuose lygmenyse kaip ankstyvasis ugdymas gali būti naudingi lavinant tam tikrus jauniausiųjų įgūdžius, tačiau aukštesniuose lygmenyse dažniausiai naudojami tradiciniai mokymosi metodai, nepaisant to, kad daugelis įstaigų turi patalpas. virtualios platformos.

Kaip manote, kokie gali būti buitinės elektronikos pranašumai ir trūkumai švietime, grįžus į pamokas, kokie mokymo metodai jums labiau patinka? Mes paliekame jums prieinamą susijusią informaciją, pvz., sąrašą modeliai idealiai tinka šioms datoms, kad galėtumėte sužinoti daugiau.


Palikite komentarą

Jūsų elektroninio pašto adresas nebus skelbiamas. Privalomi laukai yra pažymėti *

*

*

  1. Atsakingas už duomenis: „Actualidad“ tinklaraštis
  2. Duomenų paskirtis: kontroliuoti šlamštą, komentarų valdymą.
  3. Įteisinimas: jūsų sutikimas
  4. Duomenų perdavimas: Duomenys nebus perduoti trečiosioms šalims, išskyrus teisinius įsipareigojimus.
  5. Duomenų saugojimas: „Occentus Networks“ (ES) talpinama duomenų bazė
  6. Teisės: bet kuriuo metu galite apriboti, atkurti ir ištrinti savo informaciją.