Večkrat smo vam povedali o izobraževalna funkcija kot tablete zasedajo med novimi generacijami. Študija svetovalne družbe IDC kaže, da v Združenih državah Naročila tabličnih računalnikov v izobraževalnem sektorju so se podvojila v zadnjem letu.
Konkretne številke kažejo na 103-odstotno rast naročil v letu 2012 v primerjavi s preteklim letom in da je ta porast nakupov pripeljal do tega, da so tablice predstavljale 35 % osebnih računalnikov, prisotnih v ameriškem izobraževalnem sistemu.
Podatki kažejo, da niso bile le najnaprednejše zasebne šole (K-12) tiste, ki so spodbujale to vrsto tablic v učilnicah. Za temi številkami stojijo tudi proizvajalci, ustvarjalci vsebin in podjetja, ki prodajajo opremo.
Po besedah Toma Mainellija, analitika pri IDC, naj bi študija odkrila v Šole K-12 kot promotorji pogodb s proizvajalci, razvijalci in distributerji ki vam pokažejo poslovne možnosti po začetni naložbi. Vendar pa je tudi vlada Združenih držav zelo naklonjena digitalizaciji izobraževanja, pri čemer jemlje nedavne nizke cene tabličnih računalnikov kot temeljnega zaveznika.
Študija predvideva, da to prisotnost še naprej raste v naslednjih nekaj letih stopnja rasti pa bi lahko bila v prihodnosti še višja. Vse večja konkurenca v tem sektorju povzroča padec cen, ki ga potrošniki, vključno s šolami, izkoriščajo.
Zagotovo ob branju te informacije mnogi od nas pomislijo: enako kot v Španiji, ja. Realnost digitalizacije izobraževanja pri nas je milo rečeno žalostna. Ne gre samo za to, da se vlada za to ne zanima in da ni vlaganj, ampak da učitelji niso pripravljeni in ni politične volje za njihovo usposabljanje. Temu je treba dodati pomanjkanje pogajalskega odnosa menedžerjev izobraževanja v Španiji, da bi dosegli promocijske sporazume s proizvajalci, morda omejeno s togim pravnim okvirom za zasebne naložbe.
vir: Časi tabulatorjev