มันเป็นโรคระบาด เด็กผู้ชายจากทั่วทุกมุมโลกมาเรียนพร้อมกับแท็บเล็ตและโทรศัพท์มือถือ เป็นเครื่องมือในการทำงานหรือไม่? บน ฝรั่งเศส รัฐบาลมองว่าเป็นการเบี่ยงเบนความสนใจ ดังนั้น ได้อนุมัติกฎหมายใหม่แล้ว ที่จะป้องกันการใช้สมาร์ทเทอร์มินอลในโรงเรียน แนวคิดนี้ไม่ใช่ใครอื่นนอกจากลดการพึ่งพาอาศัยกันที่หลายคนมีต่อเครื่องปลายทางและให้กำลังใจ ห้องเรียนเป็นสถานที่สำหรับการเรียนรู้โดยเฉพาะ.
ห้ามมิให้ใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียนหรือไม่? ไม่เลย.
ข้อห้ามมา นานถึง 15 ปีอายุที่สามารถตัดสินใจได้เองว่าจะนำโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตมาที่ชั้นเรียนหรือไม่ คำถามที่เราสามารถถามตัวเองได้ก็คือว่ามันเป็นความคิดที่ดีหรือไม่ จำกัดการใช้อุปกรณ์ประเภทนี้ตั้งแต่อายุยังน้อยเนื่องจากสามารถเป็นเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการศึกษาของคุณได้ นั่นเป็นสาเหตุที่มีความหมายบางอย่างใน กฎหมายใหม่.
ข้อยกเว้นประการหนึ่งรวมถึงการพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการใช้อุปกรณ์อัจฉริยะเพื่อการศึกษาหรือการสอน นอกเหนือจากการใช้อุปกรณ์เหล่านี้ในกิจกรรมนอกหลักสูตรหรือในกรณีที่นักเรียนประสบความทุพพลภาพบางประเภท กฎหมายจะบังคับให้นักเรียนทิ้งอุปกรณ์ไว้ที่บ้านหรือปิดเครื่องในชั้นเรียนไม่ว่ากรณีใดก็ตาม แต่ไม่ได้หมายความว่าไม่มีอุปกรณ์ดังกล่าว สิ่งเร้าทางเทคโนโลยี ในชั้นเรียน.
Apple ผู้ขับเคลื่อนเทคโนโลยีชั้นยอดในห้องเรียน
"มันปลุกความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนแต่ละคน" วลีนี้เป็นครั้งแรกที่เราเห็นเมื่อป้อน ส่วนการศึกษาของเว็บไซต์ Apple. คูเปอร์ติโนนั้นชัดเจนมากว่า เทคโนโลยีเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา วันนี้และตามที่กล่าวไว้ การใช้ iPad ในห้องเรียนเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน
กฎหมายใหม่ของฝรั่งเศสไม่ควรส่งผลกระทบต่อโครงการ Apple เนื่องจากเราแสดงความคิดเห็นว่า อุปกรณ์เหล่านี้สามารถใช้เพื่อการศึกษาได้เสมอ. ผู้ที่อยู่ใน Cupertino มีเครื่องมือที่จำเป็นในการบริหารและจัดการการใช้แท็บเล็ตในลักษณะที่รับผิดชอบ อย่างไรก็ตาม โครงสร้างพื้นฐานที่มีราคาแพงซึ่งไม่ใช่ทุกศูนย์จะสามารถนำมาใช้ได้ โดยคำนึงว่านักเรียนส่วนใหญ่มีโทรศัพท์มือถือหรือแท็บเล็ตอยู่ที่บ้าน สิ่งที่ง่าย ๆ ก็คือให้แต่ละคนนำติดตัวมาจากบ้าน แต่จะให้ทำอย่างไรไม่ให้กด Fornite หรือ PUBG?
กฎหมายที่แสวงหาแต่การใช้อย่างมีความรับผิดชอบ
ในท้ายที่สุด กฎหมายใหม่ที่เสนอในฝรั่งเศสโจมตีความชั่วร้ายที่มีอยู่ในสังคมของเรา: พึ่งได้อยู่หน้าจอ. หากเราไม่โจมตีปัญหานี้ตั้งแต่อายุยังน้อย จะหาทางแก้ไขในภายหลังค่อนข้างยาก ดังนั้น ภายในความซับซ้อนของเรื่อง มาตรการอาจประสบความสำเร็จได้มากหากไม่มีการแก้ไขความแตกต่างเล็กน้อย